[Mất gốc Hóa – Số 22] – Cách phân biệt "Dấu lớn – dấu bé" || Học sinh mất gốc

– Nhiều em còn chưa phân biệt được dấu lớn, dấu bé. Video này sẽ giúp các em phân biệt về dấu lớn, dấu bé một cách nhanh nhất. Qua đó giúp các em có thể làm các bài tập khác liên quan của môn toán cũng như trong môn hoá.
– Kênh THẦY TUẤN XIPO (HÓA) chuyên dạy các em nào bị mất kiến thức cơ bản môn hoá học, hãy nhanh tay vào đăng kí để lấy lại kiến thức nhé.
Video này thầy hướng dẫn các em LÀM BÀI TẬP TÍNH TOÁN DƯ – THIẾU.
* CÁC EM XEM VIDEO THẦY GIẢNG NẾU THẤY HAY THÌ :
🔰 NHỚ ĐĂNG KÍ ! (NHỚ BẤM CÁI CHUÔNG KẾ BÊN NÚT ĐĂNG KÍ NỮA NGEN CÁC EM)
🔰 Tham gia Fanpage của thầy:
🔰 Facebook thầy :
🔰 LIKE, ĐĂNG KÍ và SHARE các video bài giảng của thầy để bạn bè cùng vào học tập hoá học các em nhé !
***Các em có thể xem các video khác của thầy về môn hoá học:
– Mất gốc hoá học :
– Hoá học 9 :
– Hoá học 10 :
*** TỔNG HỢP VIDEO HÓA CHO HỌC SINH MẤT GỐC HÓA
– [Mất gốc Hoá – Số 1] HỌC THUỘC HOÁ TRỊ LỚP 8 NHANH ĐƠN GIẢN

-[Mất gốc Hóa – số 2] HƯỚNG DẪN CÂN BẰNG PHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC

– [Mất gốc Hoá – Số 3] – Cách học thuộc “Nguyên tử khối các nguyên tố – Tính khối lượng mol”

– [Mất gốc Hoá – Số 4] Hướng Dẫn TÍNH SỐ MOL HOÁ HỌC 8, 9, 10, 11, 12 CƠ BẢN
– [Mất hốc Hóa – số 5] – ]Hướng dẫn viết “Công thức hoá học cho đúng”
– [Mất gốc Hoá – Số 6] Các dạng bài tập hoá học : Dạng 1- Viết chuỗi phản ứng
– [Mất gốc Hoá – Số 7]- Các dạng bài tập hoá học : Dạng – Nồng độ phần trăm
– [Mất gốc Hoá – Số 8] – Hướng dẫn tính khối lượng (m)
– [Mất gốc Hoá – Số 9] Hướng dẫn tính thể tích (V) chất khí ở (Đktc)
– [Mất gốc Hoá – Số 10] Các dạng bài tập hoá học : Dạng – Nồng độ mol (CM)
– [Mất gốc Hoá – số 11] Hướng dẫn TÍNH THEO PHƯƠNG TRÌNH HOÁ
– [Mất gốc Hóa – số 12] – Phân biệt được “OXT – AXIT – BAZƠ – MUỐI”
– [Mất gốc Hóa – Số 13] – Hướng dẫn dạng bài tập “Làm bài tập dư – thiếu”
– [Mất gốc Hóa – số 14] – Hướng dẫn làm – PHÂN LOẠI PHẢN ỨNG OXI HÓA – KHỬ (lớp 10 – 11 – 12)

– [Mất gốc Hóa – Số 15] – Hướng dẫn – VIẾT CẤU HÌNH ELECTRON (10 – 11 – 12) NHANH ĐƠN GIẢN
– [Mất gốc Hóa – số 16] – HƯỚNG DẪN DẠNG BÀI – KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI AXIT (HCl, H2SO4)

– [Mất gốc Hóa -Số 17] – HƯỚNG DẪN CÂN BẰNG PHƯƠNG TRÌNH OXI HÓA KHỬ – PHƯƠNG PHÁP THĂNG BẰNG ELECTRON
– [Mất gốc Hoá – Số 18] – 4 Công thức hoá học quan trọng (NHANH THUỘC VỚI – 4 HÌNH TRÒN)

– [Mất gốc Hóa -Số 19] – HƯỚNG DẪN ĐỌC TÊN AXIT – BAZƠ (HCl, H2SO4, NaOH, KOH, HNO3)

– [Mất gốc Hóa – Số 20] – HƯỚNG DẪN CÁCH NHẬN BIẾT CÁC DUNG DỊCH AXIT – BAZƠ – MUỐI
– [Mất gốc Hóa – số 21] – HƯỚNG DẪN CÁCH GỌI TÊN OXIT AXIT – OXIT BAZƠ NHANH THUỘC
– [Mất gốc Hóa – Số 22] – HƯỚNG DẪN ĐỌC TÊN MUỐI (NaCl, CaCO3, Na2HPO4, NaH2PO4)
– [Mất gốc Hoá – Số 23] – Xác định số oxi hoá (hoá học 10 – 11 – 12)
– [Mất gốc Hóa – Số 24] – Cách phân biệt “Dấu lớn – dấu bé” || Học sinh mất gốc
– [Mất gốc Hoá – Số 25] Phân biệt chất khử – chất oxi hoá (hoá 10 – 11 – 12)
* THÍ NGHIỆM
– [Thí nghiệm – Số 1]: Kim loại Natri tác dụng với nước (Na + H2O)
– [Thí nghiệm – số 2] – Na tác dụng dung dịch CuSO4 (Sodium metal exerts a copper (II) sufat solution)

– [Thí nghiệm – số 3] – Thí nghiệm Mg + HCl ((Magnesium experiments work with hydrochloric acid)
– [Thí nghiệm – số 4] – CuSO4 + NaOH, Cu(OH)2 + HCl (copper (II) sulfate acts with sodium hydroxide)
– [Thí nghiệm – số 5] – Mg tác dụng với khí Oxi (Magnesium exerts oxygen)
– [Thí nghiệm – Số 6] – Điều chế Axetilen C2H2, đốt cháy Axetilen C2H2:
– [Thí nghiệm – Số 7] – ]Na2CO3 + HCl (Experimental sodium carbonate effects hydrochloric acid)

– [Thí nghiệm – Số 8] : NaOH tác dụng FeCl3 (NaOH + FeCl3)
– [Thí nghiệm – Số 9] – AgNO3 tác dụng Na3PO4 (AgNO3 + Na3PO4)
– [Thí nghiệm – Số 10] – AgNO3 tác dụng HCl (AgNO3 + HCl)
– [Thí nghiệm – Số 11] – BaCl2 tác dụng Na2SO4 (BaCl2 + Na2SO4)
– [Thí nghiệm – Số 12] – Khí clo tác dụng dung dịch NaBr và NaI:

Nguồn: https://changfa.com.vn

Xem thêm bài viết khác: https://changfa.com.vn/tong-hop/